Практика

Ознакомительная практика по сельскохозяйственному производству
    Цель практики – сформировать у студентов осознание социальной значимости своей будущей профессии и повысить их мотивацию к выполнению профессиональной деятельности.
    Задачи практики – ознакомление с сельскохозяйственными организациями; технологиями производства сельскохозяйственной продукции; выполнением технологических операций в растениеводстве и животноводстве; машинами и оборудованием для выполнения технологических операций в растениеводстве и животноводстве.
Ознакомительная практика по сельскохозяйственному производству

Эксплутационно-технологическая практика в сельскохозяйственном предприятии
       Цель эксплуатационно-технологической практики в сельскохозяйственном предприятии – освоение и закрепление системы знаний, получение практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности по организации и эффективному использованию машинно-тракторного парка; организации и применению современных технологий технического обслуживания, диагностирования, хранения и ремонта сельскохозяйственной техники.
Задачи эксплуатационно-технологической практики в сельскохозяйственном предприятии:
         – ознакомление со структурой управления, инженерно-технической службой и производственно-технической базой предприятия; с организацией работы специалистов, технологиями и средствами механизации производственных процессов; охраной труда, вопросами экологической безопасности;
         – изучение технического и технологического оснащения предприятия, нормативно-технической и технологической документации на производственные и технологические процессы, реализуемые на предприятии;
         – получение практических навыков и углубление знаний в области устройства, комплектования, регулировок и эксплуатации машинно-тракторных агрегатов; планирования, организации и технологии выполнения механизированных работ; учета и анализа эффективного использования сельскохозяйственной техники;
         – приобретение практических навыков определения технического состояния тракторов и сельскохозяйственных машин с использованием средств технической диагностики, выполнения технологических операций технического обслуживания и ремонта машин и оборудования;
         – обобщение передового опыта работы, творческий подход к решению задач по использованию сельскохозяйственной техники в условиях производства.

Эксплутационно-технологическая практика в сельскохозяйственном предприятии

Преддипломная практика
         Цель преддипломной практики – освоение и закрепление знаний и умений по всему курсу обучения, проверка возможности самостоятельной работы будущего специалиста в конкретных производственных условиях, формирование навыков профессиональной деятельности, заключающейся в умении ставить задачи, вырабатывать и принимать решения с учетом их социальных, экологических и экономических последствий, планировать и организовывать работу коллектива, сбор материала по теме дипломного проектирования.
Задачи преддипломной практики:
         – закрепление в производственных условиях знаний и умений студентов, полученных в университете по всему курсу обучения;
        – проверка возможностей самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретного производства;
        – освоение в производственных условиях принципов организации и управления производством, анализа его технико-экономических показателей;
        – выявление проблем и путей их инженерного решения;
        – освоение программ для расчета, анализа, оптимизации проектирования объектов агропромышленного комплекса с учетом их специализации;
        – формирование и анализ материалов для дипломного проектирования.
Преддипломная практика
 

Технологическая практика магистрантов
Цель технологической практики – закрепление и углубление системы знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения на второй ступени высшего образования, приобретение компетенций и опыта профессиональной деятельности, практических навыков по самостоятельному решению инновационных и актуальных научно-технических задач.
Практика дает возможность расширить и обогатить научные и практические знания в области технического обеспечения производства сельскохозяйственной продукции.
Задачами технологической практики являются:
         – проверка возможностей самостоятельной работы будущего магистра в условиях конкретного предприятия (организации);
         – освоение в производственных условиях методов проектирования механизированных процессов производства сельскохозяйственной продукции, машин и их рабочих органов, технологического оборудования для инженерного обеспечения производства сельскохозяйственной продукции;
         – освоение в условиях конкретного предприятия (организации) методов оценки технического уровня машин и оборудования;
         – выявление проблем и путей их инженерно-технического решения;
         – формирование навыков принятия управленческих решений с учетом понимания тенденций развития современного общества и политики государства.
Технологическая практика магистрантов

Научно-производственная практика магистрантов
           Цель научно-производственной практики – выработка у магистрантов навыков и умений квалифицированно проводить научные исследования с использованием научных методов, анализировать, обобщать и внедрять полученные результаты; овладение практическими навыками в сфере педагогической деятельности: организации и проведении учебной, методической и воспитательной работы, применении инновационных образовательных, информационно-коммуникационных технологий.
Задачами научно-производственной практики являются:
           – сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;
           – освоение принципов организации научно-исследовательской и опытно-конструкторской работы, анализа их технико-экономических показателей;
          – организация работы с эмпирической базой в соответствии с выбранной темой научного исследования: составление программы и плана исследования, формулирование цели и задач исследования, определение объекта и предмета исследования, выбор методики исследования, применение методов сбора, анализа и обобщения результатов исследования,
          – разработка теоретических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов по избранной направленности, оценка и интерпретация полученных результатов;
         – использование методов моделирования и оптимизации технологических процессов, оптимизации параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин в растениеводстве;
        – знакомство с принципами организации образовательного процесса и основами учебно-методической работы кафедры, овладение методами преподавания технических дисциплин;
        – формирование умений разработки учебно-методических материалов;
        – обобщение и подготовка результатов научно-исследовательской деятельности, сбор материала для выполнения магистерской диссертации, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
        – формирование навыков принятия управленческих решений с учетом понимания тенденций развития современного общества и политики государства.
Научно-производственная практика магистрантов

Technologicfl practice of undergraduates
               The goal of technological internship is to consolidate and deepen the system of knowledge and skills acquired in the process of theoretical training at the second stage of higher education, to acquire competencies and professional experience, practical skills for independently solving innovative and relevant scientific and technical problems.
Practice makes it possible to expand and enrich scientific and practical knowledge in the field of technical support for agricultural production.
The tasks of technological practice are:
         – checking the possibilities of independent work of the future master in the conditions of a specific enterprise (organization);
         – development in production conditions of methods for designing mechanized processes for the production of agricultural products, machines and their working parts, technological equipment for engineering support for the production of agricultural products;
        – mastering, in the conditions of a specific enterprise (organization), methods for assessing the technical level of machines and equipment;
        – identification of problems and ways of their engineering and technical solutions;
         – formation of management decision-making skills taking into account an understanding of the development trends of modern society and state policy.

Technologicfl practice of undergraduates

Scientific production for undergraduates
                The purpose of scientific and industrial practice is to develop in master's students the skills and abilities to competently conduct scientific research using scientific methods, analyze, summarize and implement the results obtained; mastering practical skills in the field of pedagogical activity: organizing and conducting educational, methodological and educational work, using innovative educational, information and communication technologies.
The objectives of scientific and production practice are:
        – collection, processing, analysis and systematization of information on the research topic, selection of methods and means for solving research problems;
               – mastering the principles of organizing research and development work, analyzing their technical and economic indicators;
         – organization of work with the empirical base in accordance with the chosen topic of scientific research: drawing up a research program and plan, formulating the purpose and objectives of the research, defining the object and subject of the research, choosing a research methodology, applying methods for collecting, analyzing and summarizing research results,
        – use of methods for modeling and optimization of technological processes, optimization of parameters and operating modes of agricultural machines in crop production;
        – acquaintance with the principles of organizing the educational process and the basics of the educational and methodological work of the department, mastering the methods of teaching technical disciplines;
        – formation of skills in developing educational and methodological materials;
        – generalization and preparation of the results of research activities, collection of material for a master’s thesis, preparation of data for the preparation of reviews, reports and scientific publications;
        – formation of management decision-making skills taking into account the understanding of development trends of modern society and state policy.

Scientific production for undergraduates